Cuba: resiliencia ante desastres naturales | Resiliencia

# Cuba: resiliencia ante desastres naturales

Cuba ha sido testigo de las consecuencias negativas y creciente de los cambios climáticos, es, además, cada vez más vulnerable a los impactos negativos de fenómenos atmosféricos, los huracanes, elevaciones del mar, las intensas lluvias. Éstos, traen graves consecuencias tanto materiales como económicos para la sociedad. Esta realidad demandan hoy en Cuba acciones de vigilancia hidrometeorológica y de gestión de riesgos, que permitan anticipar y abordar con un enfoque integral la reducción de desastres e incrementar la resiliencia ante estos eventos extremos y conduce a una mejor preparación de la población para el enfrentamiento a esas consecuencias negativas incluyendo el fortalecimiento de la capacidad de resiliencia.

El estado cubano garantiza la preparación para tales eventos, y una de sus prioridades está concentrada en el Sistema Nacional de Educación donde desde las primeras edades se prioriza la educación ambiental a través de las materias contempladas en los currículos de las diferentes enseñanzas.

La educación ambiental no solo incluye el cuidado y protección al medio ambiente, sino la capacidad de los seres humanos de mitigar sus efectos negativos a través del desarrollo y fortalecimiento de la resiliencia. Ésta, es más que resistir a los embates, al temor a los riesgos, es tomar cada circunstancia adversa como un desafío que pone a prueba todas las potencialidades de un individuo. No todas las personas reaccionan de la misma manera a los eventos traumáticos y estresantes. Un enfoque para construir resiliencia que le funciona a una persona puede no funcionarle a otra. Las personas utilizan una gran variedad de estrategias y la resistencia les sirve como mecanismo de defensa contra la angustia que surge cuando percibe los sentimientos e impulsos que repudia. Es imprescindible preparar a la población antes de que se observen los efectos negativos de los desastres naturales para que su impacto en el desarrollo emocional sea el más reducido posible; entendidos estos como las enormes pérdidas de materiales y vidas humanas ocasionadas por los fenómenos naturales.

(Revista Scielo, EduSol vol.20 no.73 Guantánamo oct.-dic. 2020 Epub 08-Oct-2020)

Universidad de Oriente. Departamento de Desarrollo de Software y Tecnología.