Escuela Inclusiva y Diversidad

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- - Competencias básicas
  - Educación lenta
  - Escuela Inclusiva y Diversidad
  - Evaluación
  - Las TIC en la escuela
  - Nuevas miradas

# Escuela Inclusiva y Diversidad

La diversidad es un hecho, una realidad, en la escuela, en la vida. Todos somos diferentes. La escuela capaz de atender la diversidad, es la escuela capaz de atender la realidad de su alumnado, es la escuela que responde adecuadamente a las diversas necesidades y capacidades de sus alumnos y los ayuda, por tanto, a progresar. Atender la diversidad escolar supone valorar y acoger a cada alumno por ser quien es, sin ningún tipo de discriminación por razón de sexo, procedencia, raza, nivel social, sobredotación o discapacidad, en el marco de respeto a los derechos humanos fundamentales. Una escuela, una educación de calidad, es aquella que ayuda al progreso, en aprendizajes y actitudes, de cada individuo y ello requiere la adaptación de currículos, metodologías didácticas, materiales y recursos a las necesidades y capacidades diversas de los alumnos. Este es el camino hacia una escuela, una educación, equitativa y de calidad.

Video El cazo de Lorenzo (3’ 47’’)

http://www.youtube.com/watch?v=K0usZT3LGOQ

Contenido del tema clave
Artículo TC
Las otras verdades del TDAH
El término TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad) ha pasado a formar parte del vocabulario cotidiano de la escuela. Hay que interrogarse sobre las causas que están provocando este posible TDAH y actuar sobre ellas. Los autores del artículo exponen algunos datos e investigaciones que plantean serios interrogantes en cuanto al diagnóstico, la etiología y el tratamiento médico del TDAH en la actualidad.
Carlos Alós Alcalde, Coral Ruiz Viedman
Artículo TC
Escuela inclusiva y diversidad
Artículo de fondo del profesor Pere Pujolàs sobre los elemenos fundamentales y los objetivos de una escuela inclusiva.
Recurso
Discapacidad. Decálogo Derechos Alumnos con NEE
Decálogo de los Derechos de los alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de alguna discapacidad
Artículo TC
Guía de evaluación de prácticas inclusivas
Guía de orientación y valoración de prácticas educativas inclusivas.
Recurso
Diversidad. Video "El cazo de Lorenzo"
Versión en video del libro "El cazo de Lorenzo"
Artículo TC
Guía "La accesibilidad en los centros educativos"
Publicación del CERMI con orientaciones sobre las condiciones de accesibilidad de los centros educativos en una escuela para todos.
Artículo TC
Informe Síndic Escola Inclusiva 2010
Informe del Síndic de Greuges al Parlament 2010. Extracto del apartado dedicado a Educación e Inclusión.
Recurso
Diversidad. Por cuatro esquinitas de nada
Pequeño video del cuento "Por cuatro esquinitas de nada", de JÉRÔME RUILLIER, que nos habla del respeto a la diversidad, a la diferencia y del derecho a la inclusión.
Recurso
Altas Capacidades. Bibliografia y Webs
Selección de libros y páginas web con información y orientación sobre las necesidades de los niños y niñas con altas capacidades.
Recurso
Diversidad cultural en la escuela. Recursos Web
Selección de webs con recursos y materiales didácticos para trabajar la diversidad cultural en la escuela.
Artículo TC
El circo de las mariposas
A menudo se hace necesaria una Nueva Mirada hacia las personas con alguna discapacidad. La mirada del reconocimiento de su valor como personas y de sus posibilidades. El cortometraje "El circo de las mariposas" nos acerca a ella.
Libro
Cómo dar clase a los que no quieren
Joan Vaello Orts
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Libro
Construir la escuela intercultural
Reflexiones y propuestas para trabajar la diversidad étnicay cultural
Esteve Barandica Pairet, Xavier Besalú Costa, Ester Bonal Sarró, Pilar Cabellos, ...
18,75 € - Añadir a la cesta
15,30 € - Compra ebook
Libro
10 Ideas Clave. La gestión de la diversidad cultural en la escuela
Miquel Àngel Essomba Gelabert
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14,20 € - Compra ebook
Artículo
Treballant des d'un agrupament d'alumnes sords cap a l'escola inclusiva.
Núm.058 - Noviembre, Diciembre 2010. L´essència del 0-6
REVISTA GUIX d’infantil. Àmbit 0-6
Elisabet Garriga Estevan, Carola Garriga Fonolleda, Mar Pastor Franco
Libro
Alumnado con altas capacidades
Àngel Guirado Serrat, Mercè Martínez Torres
16,70 € - Añadir a la cesta
13,60 € - Compra ebook
Libro
Alumnado en situación de riesgo social
Rosa Maria González Merino, Susanna Guinart Guardia
18,80 € - Añadir a la cesta
15,40 € - Compra ebook
Revista
Núm.299 - Noviembre 2003. De l'escola especial a l'escola inclusiva
REVISTA GUIX. Elements d’Acció Educativa
AGOTADO
Revista
Núm.163 - Julio, Agosto 2007. Evaluación para la inclusión/La gestión del tiempo escolar
REVISTA AULA. De Innovación Educativa
AGOTADO
Revista
Núm.027 - Abril, Mayo, Junio 2002. Aprendre llengua des de la diversitat
REVISTA ARTICLES. Didàctica de la Llengua i de la Literatura
AGOTADO
Revista
Núm.010 - Enero 1993. La secuenciación de contenidos / El tratamiento de la diversidad
REVISTA AULA. De Innovación Educativa
AGOTADO
Revista
Núm.028 - Julio, Agosto 1994. Atención a la diversidad y educación infantil / Trabajo en equipo
REVISTA AULA. De Innovación Educativa
AGOTADO
Revista
Núm.090 - Marzo 2000. Estrategias para atender la diversidad
REVISTA AULA. De Innovación Educativa
AGOTADO
Revista
Núm.364 - Mayo 2010. Educació física i diversitat
REVISTA GUIX. Elements d’Acció Educativa
7,90 € - Añadir a la cesta
Revista
Núm.011 - Abril, Mayo, Junio 2003. Actividad física y discapacidad
REVISTA TÁNDEM. Didáctica de la Educación Física
AGOTADO
Artículo TC
"Deja que escoja sus propias etiquetas"
Un video en formato de spot que pone en evidencia el efecto negativo de lo que llama "etiquetas psiquiátricas", y cómo los diagnósticos a niños pueden esconder sus personalidades.

Libro del mes:
10 Ideas Clave. Educación emocional.

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  Bilbao, 31 de marzo de 2017
- XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva
  Oviedo, del 3 al 5 de abril de 2017
- Concurso Consumópolis
  Participación hasta el 7 de abril de 2017
- Concurso escolar "Hazlo Verde"
  Participación hasta el 30 de abril de 2017
- VIII CIBEM
  Madrid, del 10 al 14 de julio de 2017

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